Ek Shikshika Apni Kakshaa Ke Pratibhashali Bachhon Ki Yogyataon Ki Upalabdhi Chahti Hai Apne Uddeshya Ki Prapti Ke Liye Use NimnLikhit Me Se Kya Nahi Karna Chahiye ? (CTET - I Level - 2012) एक शिक्षिका अपनी कक्षा के प्रतिभाशाली बच्चों की योग्यताओं की उपलब्धि चाहती है अपने उद्देश्य की प्राप्ति के लिए उसे निम्नलिखित में से क्या नहीं करना चाहिए ? (CTET-I लेवल-2012)

एक शिक्षिका अपनी कक्षा के प्रतिभाशाली बच्चों की योग्यताओं की उपलब्धि चाहती है अपने उद्देश्य की प्राप्ति के लिए उसे निम्नलिखित में से क्या नहीं करना चाहिए ? (CTET-I लेवल-2012)




A. गैर शैक्षणिक गतिविधियों में आनंद लेना सीखना
B. तनाव नियंत्रण करना सीखना
C. विशेष ध्यान के लिए उन्हें उनके समकक्षियों से अलग करना
D. उनकी सृजनात्मकता को समृद्ध करने के लिए उन्हें चुनौती देना

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Comments Pintu kumar on 31-03-2024

Ek shikshak aapki kaksha ki pratibhashali bacchon ki uplabdhi jaati Hai Apne uddeshy ki prapti ke liye mujhe number kitne se Gyan nahin karna chahie answer dijiye

Kanchu on 20-11-2022

अपने उदेश्य कि योजना किसी दुसरे के सामने कैसे प्रयुक्त करे ।



Kanchu on 20-11-2022

अपने उदेश्य कि योजना किसी दुसरे के सामने कैसे प्रयुक्त करे ।




गरीब रथ एक्सप्रेस अमृतसर तो सहरसा 1 बाइट कितने बिट होते हैं प्रतिरक्षा तंत्र क्या है राजस्थान में सर्वाधिक ग्राम पंचायतों वाला जिला कौनसा है ? राजस्थान की पहली निजी बिजली कम्पनी है ? उत्तर प्रदेश खनन विभाग औद्योगिक नीति 1977 मध्य प्रदेश के प्रथम मुख्यमंत्री कौन थे यूनेस्को विश्व धरोहर सूची में 3 भारतीय स्थल शामिल वह दुर्ग चारों ओर से रेत के ऊंचे टीलों से घिरा हुआ हो कहलाता है उच्च न्यायालय के मुख्य न्यायाधीश विज्ञानं किसे कहते है वर्तमान में बिहार में सम्पत्ति का मुख्य स्रोत क्या है ? भारत के राष्ट्रपति . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . की अनुशंसा पर लोकसभा को भंग कर सकते है - मेथेन गैस बनाने की विधि प्रधानमंत्री आवास योजना शहरी सूची राजस्थान का एकिकरण ग्राम पंचायत योजना बिहार महिंद्रा एंड महिंद्रा कंपनी समभारिक की परिभाषा

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