उद्देश्यों 2001 के संशोधित वर्गीकरण
2001 रिवाइज्ड ब्लूम वर्गीकरण (Revised Bloom Taxonomy) ब्लूम के वर्गीकरण (Bloom Taxonomy) में संशोधित रूप एंडरसन और कृतवोल ने दिया।
इन्होंने वर्तमान की आवश्यकताओं को देखते हुए उसमे कुछ प्रमुख परिवर्तन किये। जिसे रिवाइज्ड ब्लूम वर्गीकरण (Revised bloom taxonomy) के नाम से जाना जाता हैं।
1. स्मरण (remembering) :
प्राप्त किये गये ज्ञान को अधिक समय तक अपनी बुद्धि (mind) में संचित रख पाना एवं समय आने पर उसको पुनः स्मरण (recall) कर पाना स्मरण शक्ति का गुण हैं।
2. समझना (understanding) :
प्राप्त किया गया ज्ञान का उपयोग कब, कहा और कैसे करना है यह किसी व्यक्ति के लिए तभी सम्भव हैं जब वह प्राप्त किये ज्ञान को सही तरीके से समझे।
3. लागू करना (Apply) :
जब वह ज्ञान समझ में आ जाये जब पता चल जाये कि इस ज्ञान का प्रयोग कब,कहा और कैसे करना हैं तो उस ज्ञान को सही तरीके से सही समय आने पर उसको लागू करना।
4.विश्लेषण (analysis) :
उस ज्ञान को लागू करने के पश्चात उसका विश्लेषण करना अर्थात उसको तोड़ना उसको छोटे-छोटे भागों में विभक्त करना।
5. मूल्यांकन (evaluate) :
विश्लेषण करने के पश्चात उसका मूल्यांकन करना कि जिस उद्देश्य से उसकी प्राप्ति की गयी है वह उस उद्देश्य की प्राप्ति कर रहा हैं या नहीं इसका पता हम उसका मूल्यांकन करके कर सकते हैं।
6. रचना (creating) :
मूल्यांकन करने के पश्चात उस स्मरण में एक नयी विचार का निर्माण होता हैं जिससे एक नवीन विचार की रचना होती हैं।
Banjamin bloom sithant ki kamiya
Bloom texonomy se related हिंदी लेसन प्लान में कैसे प्रयोग करे ।।
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Revised blom taxonomy kis na diya
Blom taxonomy kis na diya
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